「同性戀是心理障礙」教材案二審：維持原判，不屬知識性差錯

發佈日期: 2021 年 9 月 1 日，作者: admin

台灣首例「恐同」教材產品質量糾紛案有了終審結果。2月24日，原告方日前收到了江蘇宿遷市中級人民法院的二審判決書，法院作出了駁回原告上訴、維持一審原判的判決。此前，一審法院認為，暨南大學出版社出版教材中「同性戀是心理障礙」的表述系學術觀點、認識性分歧，不屬於圖書編校範圍中的知識性差錯

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